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lunes, 21 de febrero de 2011

3.- Actividad de los demás personajes de la escuela.

Es obvio que lo que espero es que los padres de familia que no van por los desayunos, reflexionen y tomen su responsabilidad como les corresponde para que todos estén conformes.
Que los alumnos de esos padres de familia también les recuerden cuando les toca a sus papas, ir a recoger los desayunos.

2.- Herramienta escogida para atender el problema

Para mi las herramientas que me parecieron adecuadas para utilizar fue el Google Earth, y el blog porque al  plasmar la situación en la que nos encontramos y enviar a las autoridades el lugar correcto donde se encuentra la comunidad, sera de mayor provecho para ellas y verán que no esta tan lejos como para que ellos se hagan cargo de entregarlas hasta allá.

1.- Diagnóstico realizado en la escuela

En la escuela platique con los padres de familia de mi grupo, para investigar el porque de la causa de que algunos padres no podían ir por los desayunos al lugar donde habían quedado de acuerdo, luego me fui con el director para dárselo a conocer. Y ya con el, también pregunte porque causas no podían ir los padres, el me dio mas información que me sirve de mucho para enviar un escrito a los de desayunos escolares.